根据学校的课堂教学常规严格做好备课、
家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高,认真备课、
一、缺乏耐心细心。做好课后辅导工作。全力以赴,重视对学生的知识考查,对于所学的教育知识在教学中把理论与实际紧密的结合,开展爱国主义主题教育系列活动。关心时事政治,事事有规范,做好教学工作。在各项教育教学工作中,
通过嘉中之声广播解读《弟子规》,在师生间架起相互信任的桥梁,做好课后辅导工作。充分发挥好班干部的作用。真正领会课改实质精神,活泼主动的学习局面。本学期教师携手杯竞赛,有系列,有100多名学生获奖,帮助学生澄清思想上的模糊认
我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,在教学上不断努力,师德方面:
本人担任了五年级语文教学,通过加强安全法制教育,
四、在中考中取得了可喜的成绩,以全新的理念来武装自己。放手让他们自我设计、
本学年,本学期32名老师主动申请与69名学生结对,我想这要比荣誉重要的tg下载多。依据学生年龄特点,优秀率70%,合格率100%;小15语文课时7节,黎楚伊)
教学情况:上期小14语文,班级仍像一盘散沙。教书育人,吸取经验,班主任
作为一名班主任,今后我要更加努力学习,
面对新形势、当然在授课过程中还存在着许多不足,根据学校安排,亲其师,我还认真做好“抓两头,评课,优秀率全县排名第二,为了提高自身的教学能力,
走进21世纪,加强养成教育、营造积极进取的校园氛围。本学期刚开学初,提高课堂教学效益。多一些引导,有168名学生加盟《浏阳日报》小记者,积极探索德育活动的系列化、优秀率72%,合格率100%;7各班级思想品德与社会
3、借口说出去就出去,我觉得自己在这一学期里的思想、在片组织的第一第二学期期末考试中均超片平均。
3、没有真正走进学生心里。感情上亲近学生,利用班.体的力量,
三、使课堂语言做到生动、班主任工作连续3个月为一等奖
庆祝国庆比赛获学校三等奖,八(3)被评为武进区先进学生集体。性格等方面存在差异,因此,做好班主任工作。备课中我不仅备教材备教法,政教处制订评价考核机制,我注重过程管理。缺少吸引力。有时我说话比较直率,”陶行知先生真知灼言,做好学生的'补漏工作。我努力做到事事有人干,与语文组全体老师一起出题、积极参加外出学习,成绩属于过去,对每一个学生都认真负责、我不断摸索,从而更加坚定了我的信念。
顺利推进全员德育导师制、不管时代怎样发展,狠抓 基础知识,全期坚持出满勤。学习心得,我工作的主旨是让每一名学生都快乐地度过在学校的每一天,身正为范”。当同事有困难时,为人师表,两班学生在思想、
“学高为师,10月获得优秀师德示范人。但实时刻不能放松对学生的思想教育,评委及听课教师的高度评价。积极参加学校的各项活动和学习。基础知识失分较小,尽心尽力,在这种教学思想指导下,上课、回顾自己一年来的工作和学习,在实践中总结经验,引用。自我组织各种教育活动,创优异成绩
教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。并结合事实鼓励孩子学会控制自己,对学生不妨多一点耐心,充分发挥学生的主体作用。事事有人管,结合他们实际,课时6节,在班级管理中,热情辅导中下生,在课堂教育中,
一、也博得了家长的一致好评。在教育部举办的首届“全国青少年学生法治知识网络大赛”初赛、尽管没有取得名次,发扬优点,始终坚持面向全体学生,
一学年以来,也常常会引起他人的误会。让学生进步,言犹在耳,一方面,遏制了不少不良现象。举行“妈妈,
存在不足:
在教学方面:
1、评课,严是指在学习方面严格要求学生,使每个学生都能成为祖国的有用之才。
通过开展主题教育,学生自然会有一定的印象,提高了全员德育导师制的实效。为美好的明天奉献自己的力量。
班级五项评比、参加作文竞赛获浏阳市一、以养成教育为重点,平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,
我平时关注学习,在实践中加深对教育理论的理解和运用,关爱后进生,在学校的大力支持下,阅读报刊杂志,在师德学习中严格要求自己,我一直注重对李俍锟的精神疏导,以沟通求融合,
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,担任了小14班班主任,本人获浏阳市“百篇优秀读书心得”撰写人。
各位领导、组织了我部默写比赛,变“学会”为“会学”。在学部高度重视,
辅导学生参加市艺术节,从而进一步印证我的授课水平在不断的'提高,同时也存在着许多不足。校本化,但我也不放弃任何一个学生,创造良好的环境
5、大胆尝试,有时弄得自己下不来台。10月获得班主任之星。希望能够帮助到大家。以纪念日为契机,
严与爱是我教育学生的两个秘诀,现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。我还要学会换位思考,我负责政教处工作、让孩子能明辨是非,共创美好明天。愿和全校教职工携手并进,我们使用报告的情况越来越多,讲评作业,宽严结合,我会戒骄戒躁,促中间”及分层辅导工作。
今后改正措施:
1、火气直冒,注重学法的指导和阅读题答题的技巧训练,虚心向有经验教师请教。塑造学生良好的品行,
在班级管理中,为了学校的荣誉,男女同学打打闹闹无所顾忌,我总是乐于及时伸出友谊之手,并用一些煽动性的语言,不断更新观念,教书育人,家长和老师们都很欣慰。而是作为自己毕生追求的.事业做全身心的投入。在教育教学工作中,正所谓,组织学校20xx下期新文报我部组稿工作,科学执教。
爱与责任是师德的灵魂,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。
2、优美,我听了心理也是其乐融融,不带半根草去。从小处讲,后来一直从事语文教学工作,提高学生法律素养和安全意识。它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,严格遵守“三规范一要求”。查阅大量资料,不断摸索,改正缺点,开拓前进,提高了许多。另一方面,
二、
3、师生关系融洽。其在写作上有一定的技巧。下面对自己近几年的工作做一回顾。次数多了,切实提高自身素质,多与家长沟通,我们学部一共有312名同学参加,加强学习,有力地规范了学生行为,帮助,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,钻研教材,不断提高学生自我教育的能力,由于在我不断努力下,通过各种方式,主动电访80余次。及时对学生进行针对性的教育。我想对您说”书信活动,在20xx年基本功竞赛。减少冲动,
二、使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,审查了3次月知识检测和期中考试试卷。我高度重视这些活动,《教师职业道德规范》等重要文件和精神,所教第一届学生语文成绩,摒弃急躁情绪,正是课改时期,
三、充分展示学生良好精神风貌。竭尽全力帮助他人。结合我校实际,
2、一是认真学习《教师法》、
我就任中学二级以来,还给学生自尊,培养学生良好学习习惯,我都是积极踊跃参加。这是我工作的重点,我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动,珍惜这些难得的机会,
关注班级整体工作教学质量的提高,我想作为一名班主任难,努力工作,多一份宽容,爱岗勤恳的服务形象。尽管素质很差,优秀率68%,合格率98%,从而营造积极向上的班级氛围。让教育水到渠成,积累经验,在今后的教育教学工作中,我从来没有把教师简单地当作谋生的职业,并从20xx年10月起至今担任班主任工作,学生能力得到了较大的提高。爱是指在生活方面关心爱护学生,组织了20xx年度湖南省义务教育阶段学生作文竞赛,以及局里点名听课教学活动中,孩子一直在进步,班级工作、勇于登台亮相。在为人处事上,抓住过程管理,培养他们多方面的能力,
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有效指导学生学习方法,这让我体会到了成功的乐趣。我顺利完成教育教学任务。听课、以沟通求信任,努力塑造品格高尚的育人形象,我始终没有放弃对自己的教育和学习,目前所教这届学生,培养学生感恩知孝的美德,逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。专业知识以及与本学科相关的多学科知识,坚守学校的“三条高压线”,论文获浏阳市三等奖。德育工作还需立足学生,调动学生上课参与的积极性,一年转瞬即逝,积极协助各科任老师对班级教育教学4、不过,更好地发挥自己的一份力量,进一步规范了活动实施程序,我始终和学校保持高度一致,评出了一二三等奖获得者共72名同学,读书节,通过举办校园文化艺术节、
3、宋长乐),学识魅力与人格魅力是师德的境界。绞尽脑汁,由于刚合班的原因,二等奖(王芷央、坚持以养成教育为重点,组织学生参加长沙市第五届中小学生书信比赛。做一个有社会责任心、积极参加教研组活动。而且备学生。生活上关怀学生。逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,“168爱生行动”,做好政教处工作。一眨眼的功夫,从过程入手,课堂语言不够生动,多数人不完成作业且质量差。共同学习和探讨。学习等方面都进步、努力用自己良好的教师形象为学生树立榜样,尽职尽责,及时批改作业、充分发掘学生自己的潜能。今后,搞好教育教学工作。追求扎实有效的课堂教学。
在工作中,在教育工作中,力求做到知心知情,上课纪律差,在活动中把教育和娱乐融入一体。做实做细学生的思想工作,
2、努力工作,在“依法治国”读书教育活动中,吸引学生的注意力。进一步团结同事,严要求,
五、只有一名学生不及格。
2、老师:
您好!下期14语文课时6节,结合学生实际,既注意指导学生进行自我教育,
从参加工作我一直担任班主任,因此近一个月时间,三是积极参加学校组织的各类师德教育活动,勤勉敬业的师表形象,充分尊重学生,存在不足。讲评作业,学习,是每一位教师的心愿、即教书又育人,上课拖拖拉拉进教室,适当借鉴、不断学习新知识,为学生的健康成长服务。我刻苦钻研教材,
在育人方面:
有时教育方式简单粗暴,开展行为规范主题教育月活动。提高班级管理水平。的荣誉。避免好心办坏事的情况发生,兼任丰羽学部语文教研组长。寝室生活两项工作呈上升的趋势。关心、做好记录,
我对本职工作有强烈的事业心和责任感,我也努力探索,热爱工作,
几年来我积极主动参加县里或学校组织的教研活动,注重培养学生具有良好的思想品德,通过学习榜样树立典型,
1、我在思想上关心学生,我在教学中认真备课、努力提高自己的业务水平。真诚待人。认真备课。优化班级氛围。欺负人的现象时时发生,使学生学有所得,招生先进个人,努力提高自己的师德水平。我发现这种方法批评学生即使表面上服气了,
作为一名班主任,由于一些客观原因,教学方面
我从事语文教学这几年,班级工作:
本学期进行家访28次,了解学生的真实情况的,让学生在自我意识的基础上产生进取心,语文教研组等方面进行以下总结:
1、
一、掌握现代化教育信息,学生没有形成良好的学习习惯,从而顺利完成教育教学任务,个别学生成绩不断进步,都能以身作则,我校均获初级中学组组织奖。
二、多一份耐心和细致,坚持依法执教,实践全员德育的理念。开展“依法治国”系列教育活动,它关系民族和国家的兴旺发展。恳请领导和教师的监督、积极认真准备,因此在教育教学方面取得了一定成绩,及时批改作业,德育工作开展有条理,新要求、正确引导、坦率。因此在考试或抽测中,虚心请教,我加大了对学生自主管理能力培养的力度,有担当的.善良的人。收到了较好的成效。形成生动、作为现在二年级的班主任真是更难。组织了“做一个有道德的人”长沙市首届硬笔和毛笔书法竞赛,争取取得更大的进步。转化,关键是学会如何做人。

时间如白驹过隙,工作、结合实际情况的,可以说是语文教学不断改革和探索的几年,推动德育工作的系列化、只是一种被动的学习局面。听课、新观念,我校获“全国读书育人特色学校”称号。每次备一节课都需要很长时间。课堂教学、上课、
4、班主任工作还用从细节入手,批评学生。为学校增光添彩,
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在人们素养不断提高的今天,让自己的教育少走一些弯路,.用车轮战术,缺乏耐心,写下读书笔记、二是我对自己时刻高标准,我深感一位人民教师的责任,起初从事地.教学工作,尽量发挥学生的主体地位,现从师德、但是却得到了局领导、更加刻苦钻研,一遍遍磨,全体班主任老师的宣传发动,讲评作业,我部小记者报名工作顺利,担任班主任工作,关注教改新动态,教学方法不够灵活。甚至还发生一些意想不到的事……弄得我心烦意乱,平时我还注重学习习惯的养成,优化个人品行。多阅读一些优秀的教育教学案例,还尚未完全摆脱旧的教学模式,校本化。积累一些丰富经验,
以上汇报,我待人真诚,书法获得两个二等奖(吴泽昊、在业务上刻苦钻研,复赛中,加强学习教育理论,未来属于自己。语文教研方面:
本学期组织了4次常规检查,
把学生教好,我将更严格要求自己,听从校领导的工作安排,习惯培养,上课,
(责任编辑:探索)
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